Contoh Rencana Studi S2 untuk Beasiswa

Beasiswa studi lanjut seperti S2 atau program magister merupakan hal yang sangat diinginkan oleh sebagian orang. Saya merupakan salah satu orang yang beruntung dalam hal pendidikan, pada tahun 2022 saya menjadi salah satu awardee yang dapat menempuh studi Magister Pendidikan Agama Islam dengan beasiswa dari BIB (Beasiswa Indonesia Bangkit). Beasiswa Indonesia Bangkit merupakan sebuah program beasiswa yang diberikan oleh Kementerian Agama RI bekerjasama dengan LPDP (Lembaga Pengelola Dana Pendidikan) Kementerian Keuangan RI.

Saya menjadi sangat beruntung karena dari beasiswa yang saya dapat ini, banyak hal yang dapat saya peroleh utamanya dalam hal pendidikan, relasi, pengalaman, dan lain sebagainya. Untuk mendapatkan beasiswa S2, salah satu syarat dalam pendaftaran atau seleksinya adalah rencana studi. Berikut adalah contoh rencana studi s2 yang saya gunakan dalam melaksanakan pendaftaran beasiswa. Beasiswa ini merupakan beasiswa pertama kali yang saya dapatkan dan pertama kalinya pula saya mencoba untuk mendaftar studi S2 lewat jalur beasiswa (Beasiswa Indonesia Bangkit tahun 2022).

RENCANA STUDI

Muhammad Rifqi Zam Zami, S.Pd.I.

Pendidikan Agama Islam – Universitas Wahid Hasyim Semarang

Pendidikan Agama Islam – Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta

Manajemen Pendidikan Islam – UIN Walisongo Semarang

Saya, Muhammad Rifqi Zam Zami, S.Pd.I. salah satu lulusan S1 program studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Nahdlatul Ulama’ (UNISNU) Jepara Tahun 2015, merupakan seorang guru yang mengajar dan mendidik di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah di kabupaten Jepara. Pada masa perkuliahan S1, saya sangat aktif dalam organisasi kemahasiswaan di kampus Universitas Islam Nahdlatul Ulama’ (UNISNU) Jepara. Keaktifan saya dalam organisasi kemahasiswaan di antaranya adalah sebagai Presiden BEM Fakultas Tarbiyah Institut Islam Nahdlatul Ulama’ (INISNU) Jepara pada tahun 2010-2011 (sebelum menjadi Universitas Islam Nahdlatul Ulama’ (UNISNU) Jepara). Selain aktif dalam organisasi kemahasiswaan BEM Fakultas Tarbiyah, saya juga aktif dalam organisasi lain seperti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan juga PMII (Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia).

Saya hidup di lingkungan masyarakat yang mayoritas aktifitasnya adalah petani, peternak dan nelayan. Dengan disiplin keilmuan S1 dalam bidang Pendidikan Agama Islam, saya memilih jenjang magister pada program studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Wahid Hasyim Semarang dan Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Surakarta serta Manajemen Pendidikan Islam di UIN Walisongo Semarang karena saya ingin melinearkan jenjang akademik yang saya miliki serta mendukung kegiatan sehari-hari saya sebagai guru serta pendidik bidang agama islam di lingkungan saya berada. Akan tetapi pilihan ketiga yang saya pilih bukan dalam program studi Pendidikan Agama Islam tetapi Manajemen Pendidikan Islam karena dalam hal ini saya mempertimbangkan tanggung jawab saya sebagai kepala keluarga agar lokasi pendidikan yang akan saya tempuh tidak terlalu jauh dari domisili saya di Jepara. Sehingga jika sewaktu-waktu keluarga, istri dan anak saya mewajibkan kehadiran dan tanggung jawab saya di lingkungan keluarga, jarak tempuh yang saya lalui tidak terlalu jauh dan masih berada dalam lingkup provinsi Jawa Tengah.

Pemilihan beberapa universitas tersebut juga saya dasari dari keyakinan saya terkait kualitas pendidikan serta dosen-dosen pengampu yang ada pada ketiga universitas tersebut. Selain itu, saya meyakini bahwa tenaga pengajar yang ada pada lingkungan ketiga Universitas tersebut  adalah tenaga pengajar yang sangat berkompeten dalam bidangnya, dan tentunya telah memberikan sumbangsih cukup besar dalam lingkup pendidikan agama islam khususnya serta dalam hal pembangunan dan penjagaan stabilitas keamanan nasional pada umumnya. Lingkungan akademisi yang suportif serta nilai-nilai nasionalisme yang dijunjung tinggi membuat ketiga Universitas tersebut menduduki posisi penting dalam hal pengembangan pendidikan yang ada di Indonesia.

Program studi Magister Pendidikan Agama Islam di Universitas Wahid Hasyim Semarang adalah salah satu program studi yang dikelola oleh Pascasarjana Universitas Wahid Hasyim Semarang dan telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan SK BAN-PT No. 1551/SK/BAN-PT/Akred/M/VIII/2016 dengan Predikat “A”.

Kemudian program studi Magister Pendidikan Agama Islam di Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Surakarta telah dibuka sejak tahun 2003 berdasarkan SK Direktur Jenderal Kelembagaan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Nomor : Dj/II/562/2003, dan telah mendapatkan akreditasi “A” dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) berdasarkan SK No. 13667/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/M/I/2022 yang berlaku hingga 2026.

Dan untuk program studi Manajemen Pendidikan Islam di UIN Walisongo Semarang adalah program studi Magister salah satu Universitas Islam Negeri yang ada di Indonesia yang nantinya akan mendukung pengabdian saya untuk proses pengelolaan Lembaga Pendidikan yang ada di tempat saya berdomisili dan mengabdi.

Selain itu, program studi yang saya pilih ini akan mendukung peningkatan kualitas keilmuan yang saya miliki untuk menyalurkan pengetahuan agama islam di lingkungan masyarakat sekitar karena kondisi awamnya pengetahuan masyarakat sekitar dalam hal pendidikan agama islam. Dengan maraknya pemahaman-pemahaman yang sering menyimpang dari ajaran agama islam serta sering terjadinya propaganda dan provokasi untuk memecah belah keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dengan alasan agama, kiranya sebagai bagian dari masyarakat Indonesia, peningkatan kualitas ilmu yang akan saya dapatkan bisa digunakan untuk mencoba menanamkan pemahaman dan pendidikan agama islam yang lebih mendalam agar pondasi agama islam yang dimiliki oleh masyarakat lebih terarah dan tentunya bisa mendukung keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Pada pelaksanaan studi magister nantinya saya akan selalu aktif untuk memperdalam pemahaman saya tentang ilmu-ilmu yang akan saya pelajari dalam bidang pendidikan agama islam. Selain itu pada awal perkuliahan nantinya saya akan memulai untuk menyusun kerangka tesis yang topiknya sudah saya persiapkan sejak saya menyusun rencana studi magister saya ini.

Pada program studi Magister Pendidikan Agama Islam di Universitas Wahid Hasyim Semarang, saya akan menempuh pendidikan selama 4 semester dan menyelesaikan 44 SKS yang terdiri dari matakuliah wajib dan matakuliah pilihan dengan rincian pada Semester I saya akan mengambil 20 SKS, Semester II 16 SKS dan Semester III 8 SKS termasuk Tesis di dalamnya dan Semester IV akan saya masukan juga Tesis bilamana dalam perjalanan pelaksanaannya terdapat perbaikan-perbaikan.

Pada program studi Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta, saya akan menempuh pendidikan selama 4 semester dan menyelesaikan 42 SKS. Pada semester I, saya akan mengambil 9 matakuliah dengan jumlah 18 SKS terdiri dari :

Kemudian pada Semester II, saya akan mengambil 6 matakuliah dengan bobot 15 SKS dengan rincian matakuliah sebagai berikut :

Pada Semester III, saya akan mengambil 2 matakuliah terdiri dari Manajemen Pendidikan Islam (3 SKS) dan Tesis (6 SKS) dengan total 9 SKS dan nantinya pada Semester IV saya akan memasukan Tesis pada pelaksanaan perkuliahan bilamana nanti ada perbaikan-perbaikan dalam proses pelaksanaannya.

Untuk program studi Manajemen Pendidikan Islam di UIN Walisongo Semarang, saya akan menempuh perkuliahan selama 4 Semester dengan jumlah 36 SKS. Pada Semester I saya berencana akan mengambil 6 matakuliah dengan bobot 3 SKS setiap matakuliahnya dan semuanya termasuk matakuliah inti pada program studi Manajemen Pendidikan Islam dengan rincian sebagai berikut :

Pada perkuliahan Semester II, rencana saya akan mengambil 3 matakuliah dengan masing-masing berbobot 3 SKS yang terdiri dari matakuliah inti dan matakuliah penciri, yaitu sebagai berikut :

Dan untuk Semester III rencana saya akan mengambil 2 matakuliah tugas akhir terdiri dari Proposal Tesis (3 SKS) dan Tesis (6 SKS) dengan total 9 SKS serta akan melanjutkan Tesis pada Semester IV jika nanti ada perbaikan-perbaikan yang harus dilakukan dalam perjalanannya.

Ketiga Universitas tersebut di atas saya pilih karena saya yakin bahwasanya Pendidikan yang terlaksana dalam ketiga Universitas tersebut akan membimbing saya untuk menjadi lebih baik dan tentunya akan menambah pengalaman Pendidikan yang saya miliki termasuk semangat menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Hal itu dibuktikan dari beberapa profil alumni yang telah mengampu pendidikan pada tiga Universitas tersebut serta dosen-dosen pengajar yang tentunya tidak diragukan lagi kredibilitasnya dalam hal Pendidikan Agama Islam dan semangat cinta tanah air.

Adapun topik Tesis yang akan saya angkat dalam perjalanan studi magister nanti adalah “Efektifitas Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam” topik ini saya ambil karena dalam perjalanannya, teknologi informasi dan komunikasi selalu berjalan secara dinamis serta perjalanan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi ini sangatlah cepat, sehingga media pembelajaran pendidikan agama islam harus selalu mengikuti perkembangan agar generasi penerus bangsa dapat mempelajari agama islam secara aktual dan mudah dalam memahami pengaplikasian ilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Selain itu, topik tesis yang saya sampaikan tersebut tidak jauh dari kegiatan yang akan saya lakukan di luar studi dalam masa studi magister saya. Saya berencana akan membuat sebuah media, dalam hal ini adalah sebuah website yang nantinya akan memberikan informasi baik jurnal, artikel dan segala sesuatu yang akan menjadi sarana informasi untuk perkembangan pembelajaran pendidikan agama islam. Hal ini tidak luput dari pengalaman yang saya miliki dalam hal instalasi website dengan basis wordpress.org. Dengan pengalaman yang saya miliki tersebut, timbul lah keinginan saya untuk selalu mencoba mengembangkan sistem serta media yang dapat mempermudah pembelajaran pendidikan agama islam untuk masyarakat pada umumnya.

Untuk mendukung keberhasilan penulisan dan implementasi topik tesis yang saya rencanakan tersebut, saya akan mengikuti beberapa kegiatan lain seperti keikutsertaan dalam konferensi serta seminar nasional maupun internasional. Dan tentunya dengan kegiatan-kegiatan positif lainnya yang akan membantu mengembangkan perspektif saya dalam merancang dan menyelesaikan tesis tersebut.

Kekuatan mental dan kemampuan beradaptasi secara cepat di lingkungan baru, mempunyai daya juang tinggi menjadi beberapa kekuatan tersendiri bagi saya dalam menghadapi dinamika perkuliahan yang akan saya tempuh nantinya. Tetapi di sisi lain, perlu kiranya saya harus banyak belajar hal baru, terutama mengenai mata kuliah yang telah saya paparkan di atas. Selain rencana saya untuk melakukan hal-hal positif di atas, nantinya saya juga akan aktif terlibat dalam kegiatan sukarela atau volunteer sebagai bagian dari kontribusi saya terhadap bangsa, pendidikan dan kesejahteraan masyarakat.

Demikian rencana studi ini saya susun sebagai proyeksi dari apa yang akan saya laksanakan selama menempuh jenjang pendidikan magister (S2) nantinya.